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英语写作中的Chinglish

基础部 刘彩莉

  由于受到汉语的影响,学生在英语写作中不免会出现诸多Chinglish.本文以新视野大学英语第二册第一单元的作文为例,从语法层面指出学生作文中的Chinglish,以期在今后的写作中尽量避免此类现象。

  例1:I was very enjoy learning……

  改:I enjoyed learning ……very much.

  例2:I was very hate to learn English.

  改:I hated to learn English very much.

  例3:We learning English is more and more interested.

  改:We are more and more interested in learning English.

  例4:You make progress difficult.

  改:It’s difficult for you to make progress.

  例5:It appearance two predicate verbs “like and play”.

  改:There are two predicate verbs “like and play”.

  例6:I’m must repetition to learn English.

  改:I must learn English through repetition.

  例7:We study English must have grammar.

  改:We must study English with grammar.

  例8:Through imitation and repetition to learn English is right.

  改:It is right to learn English through imitation and repetition.

  英汉两种语言在句式等方面各有特点,因此在语言转换时不能只是简单的堆砌词语,而是根据目标语的语法规则和表达习惯进行恰当的组织和书写。英语讲究结构的严密性,谁发出的动作,谁是动作的接受者,通过句子结构一目了然,逻辑非常清晰,而汉语则是以意驭形。因此在英语写作中可以根据trunk theory(树干理论)对源语言的主干、修饰语等进行分析并整理,写出符合英语语言习惯的句子。

  在日常表达中,Chinglish现象也比较多,如Long time no see; add oil; good good study, day day up; give you some color to see see; people mountain people sea; no zuo no die.随着使用的人越来越多,有些Chinglish也已纳入到英语表达之中,有些Chinglish也为外国人所津津乐道。

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